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江苏教育学院分院学生管理暂行规定

第一章  总则

第一条  为加强江苏教育学院分院学生管理工作,维护正常的教育教学秩序,促进学生德、智、体、美全面发展,保证人才培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、江苏省教育厅《五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》和《江苏教育学院学籍管理规定》及有关法律、法规,结合分院管理工作实际,制定本规定。

第二条  本规定适用具有分院正式学籍的五年制师范类和五年制高职类学生。已试行学分制管理的分院可根据实际情况参照执行。

第三条  各分院应以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;将管理和加强教育相结合,不断

提高管理水平,努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第四条  学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和

坚定信念;应当树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守国家和学校的管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。

第二章  学生的权利和义务

第五条  学生在校期间依法享有下列权利:

1.参加学校按教育教学计划安排的各项活动,使用学校的教育教学设施设备;

2.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生社团及文娱、体育等活动;

3.申请奖学金、助学金;

4.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书;

5.对学校给予的处分或处理有异议,向学校或教育行政部门提出申诉;对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼;

6.法律、法规规定的其他权利。

第六条  学生在校期间依法履行下列义务:

1.遵守宪法、法律、法规;

2.遵守分院管理制度;

3.努力学习,完成规定学业;

4.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得助学金时承诺承担相应义务;

5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

6.法律、法规规定的其他义务。

第三章  学籍管理

第一节  入学与注册

第七条  各分院按照国家招生规定录取的新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学注册手续。因故不能如期报到者,应于报到日期之前以书面形式向学校申请延期

报到,延期一般不得超过两周。未申请或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由之外,视为放弃入学资格。

第八条  新生入学后,分院在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查,复查不合格者,取消入学资格,退回原学校或原地区。

第九条  对患有疾病的新生(属于符合招生条件的),经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,但认为经短期治疗可达到健康标准的,由本人或法定监护人提出书面申请,经学校批准,可保留入学资格一年,离校回家治疗。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内,经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第十条  每学期开学时,学生均须按规定办理缴费和注册手续。不能如期注册者,必须履行请假手续,否则按旷课处理。未经请假或请假未批准而逾期两周不到校注册者,按退学处理,取消学籍。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。新生入学后,分院应按新生录取名册和分院管理办规定的分院代码编制学号,录入学生信息管理系统,并于入学年的十一月三十日前,报送分院管理办。

第二节  考核成绩与记载

第十一条  学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核,考核分为考试和考查两种,考试成绩的评定采用百分制记分,考核成绩的评定采用等级制。实行学分制的分院按照学分折算规定计算学分。考核成绩(或学分)记入成绩册,并归入本人档案。

第十二条  学生成绩考核包括学业和操行两方面。学业方面,应按教学计划的规定和学生选修的情况,考核学生理论和实践环节的学习成绩;操行方面,主要是对学生的思想品德、行为规范、组织纪律等方面进行综合评定。

第十三条  必修课的考核以考试为主,成绩分为学期成绩、学年成绩,采用百分制记分。学期成绩以期中考试和平时成绩(含学习表现和平时测验)各占百分之三十,期末考试成绩占百分之四十(未安排期中考试的科目以平时成绩占百分之四十、期末成绩占百分之六十计算)计算。学年成绩以上下学期成绩各占百分之五十计算。

第十四条  选修课的考核以考查为主,采用等级制记分。由任课教师或辅导教师根据学生平时出勤、课堂提问、作业、实验等情况,结合平时测验结果,每学期结束前按优秀、良好、及格、不及格四个等级评定。

第十五条  学生必须参加教育实践(专业实训)活动。成绩由实习(实训)单位指导老师和分院指导老师协商后按优秀、良好、及格、不及格四个等第评定。

第十六条  学生必须参加职业技能训练。各分院应根据专业

要求,制定相应的训练科目及考核标准,并认真组织考核。也可以组织学生参加社会认可的技能考核,取得相关证书。

第十七条  学生有下列情形之一者,不得参加该门课程的期末考核:

1.学生一学期内缺课(包括病假、事假、旷课等)累计超过该门课程本学期学时数三分之一的;

2.一学期内缺交作业(或实验报告)达三分之一的;

第十八条  学生因故不能参加考试和考查,须事先请假,经批准可以缓考。学生严重违反考核纪律,或考试作弊,或无故缺席考核的,该门课程考核成绩以零分计,不准补考,并视情节轻重给予相应的纪律处分。对确有悔改表现的,由分院教务部门批准,毕业前给予一次补考机会。

第十九条  考核成绩不及格的学生可进行补考,成绩记载均应注明“补考”字样。补考最高成绩为及格,如不及格,按实际成绩记载,毕业前再给予一次补考机会。事先经批准缓考者,需参加补考,并按正常考试记载成绩。缓考和补考要求均与正式考核要求相

同,不得降低。

第三节  考勤与纪律

第二十条  学生应热爱祖国,严格遵守国家的法律和分院制定的各项规章制度。尊敬师长,团结同学;勤奋好学,刻苦钻研;关心集体,爱护公物;讲究文明礼貌,遵守社会公德,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

第二十一条  对学生上课、自习、实验、实习、军训、课外活动和参加学校组织的集体活动等,都应实行考勤。学生因病或其他原因无法参加学校所规定的课程学习和教学活动时,应当事先办理请假手续并获得批准,未经准假和请假无故延期的,作旷课论。对旷课学生应令其检查,并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育和处分。旷课时数按课表内实际上课时数计算,擅自离校期间每天旷课时数,按6 学时计,擅自离校天数包括休息日在内。

第二十二条  学生请假应当事先提出书面申请,办理请假手续,除急病或紧急事故外,事后不予补假,按旷课处理。学生请假期满,应履行销假手续;如需续假,应办理续假手续。

第四节  转专业与转学

第二十三条  学生一般应在被录取分院完成学业。有下列情形之一者,可提出转专业或转学申请:

l. 学生因公伤或患某种疾病、生理缺陷,由医院出具证明并经分院核实,不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习的;

2.学生复学时本专业无后续班级的;

3.应转入下一年级但本专业无后续班级的;

4.学生确有其他特殊困难,无法继续在原专业学习,经分院认定必须转专业或转学的;

5.根据社会对人才需求情况和专业发展情况,在学生自愿的基础上,分院可适当调整部分学生专业的。

第二十四条  学生有下列情况之一的,一般不予转专业、转学:

1. 新生入学未满一学期的;

2. 毕业年级的;

3.高职专业转师范专业的;

4.招生时确定为定向、委托培养的;

5.应予退学的;

6.其他无正当理由的。

第二十五条  学生转学、转专业,须经本人与家长(或监护人)共同向学校提出书面申请,然后按下列程序办理:

1.在本分院范围内转专业,由本人申请,所在分院批准,报分

管办备案;

2.在本市分院间转学,由本人申请,经转出分院和转入分院分别签署意见,报市教育主管部门批准,分院管理办备案;

3.跨市分院间转学或申请转出分院外其他学校者,由本人申请,经转出分院和转入学校分别签署意见,分院管理办审核,报省教育厅批准;

4.凡申请转学、转专业的学生未获批准之前,应在原校或原专业学习,不得先到拟转入学校或专业试读,后办转学或转专业手续。