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实践教学

不忘初心,砥砺前行——133班模拟面试主题班会

67日下午1530133班全体师生在我校合班教室C举行了一次别开生面的主题班会——模拟面试。近几年专门负责面试、招聘辅导工作的新区惠丰幼儿园范园长、曾任幼儿园园长的顾旅明老师、专业课教师贾莎莎老师和兰燕老师担任本次面试活动的评委,153班与159班的部分同学观摩了本次班会活动。

首先,主持人介绍模拟面试主题班会的流程和具体要求。环节一:递交简历,自我介绍及才艺展示。时间在五分钟内。环节二:微课展示。时间八分钟。环节三:答辩。共15分钟,不得超时。稍后由班主任老师与主持人一同抽签,确定模拟面试的参赛选手。全场的氛围一时达到最高点,同学们更是神情紧张、面色忐忑,惴惴不安。经过短暂且刺激的等待后,最终确定参赛选手为46号、16号、29号、31号。

第一位出场的是46号高心尉。她努力克服第一个上场的紧张心理,流畅地讲述《做大狗好还是做小狗好》的故事,随后她为我们带来《鞋匠舞》上半部分内容的微课教学。评委范园长针对46号的微课内容,提出年龄班、活动目标,活动中如何体现幼儿自主参与教学的问题。46号同学冷静回答,针对活动中的重难点提出给予幼儿在活动过程中自主讨论、创编动作的环节,以及改变后续练习的单一方式,充分发挥幼儿的主体地位。

第二位是16号张佳妮。她向我们介绍了自己对幼儿的喜爱和对幼教事业的热爱,并讲述了经典儿童故事《青蛙卖泥塘》。随后,她为我们带来大班音乐活动《一只狼》的微课。唯一遗憾的是微课没能在规定时间内展示完毕,最终超时。顾旅明老师称赞其微课环节丰富,展现出了良好的师幼互动,并针对《一只狼》的活动目标及课堂内容过多,一节课的容量是否合理等问题发起提问。张佳妮解释,《一只狼》可分为两节教学活动课,有助于幼儿充分理解课堂内容、体悟羊、狼、枪三者间的关系。

压轴出场的是29号陈瑜露。身为舞蹈课代表的她发挥自我优势,为评委和观众们带来两首歌表演,随后进行《鞋匠舞》后半部分的微课教学。专业课老师贾莎莎提问本节教学活动课的特色之处,活动过程中幼儿发展重要还是舞蹈美观工整重要,规范舞蹈动作后是否有利于幼儿创新能力的发展等问题。陈瑜露稳定情绪,沉着应对。

最后一位是31号季钰芯。首先,她为我们带来一曲欢快活跃的《七色光之歌》,充分展示其弹唱基本功。接着,她带来大班语言活动《一去二三里》的微课。目标定位:欣赏古诗,感受数字式的乐趣。范园长就如何有效与家长的沟通进行提问。季钰芯浅谈家园合作的重要性,提出通过网络、家园天地、家长开放日等途径联系家长。

接着,范园长就四位的表现做了点评和指导,提出相应的改进方法。同时,也送给我们一些考编笔试和面试中“干货”。如笔试是考编的重中之重,应着眼于理论与实际相结合,多多积累教育法规、专业课程的相关知识;面试中微课应凸显领域特色、讲述环节时应思路清晰、教态自然、要和幼儿进行良好的互动等;答辩环节通常包括对自己人生的规划、如何处理幼儿工作中的常见现象、社会背景下的热点问题等方面。

最后,四位同学也分享了她们在面试过程中的情绪体验。她们坦言,虽然事先做好了充足的准备,但第一次面试心里的确紧张,特别是听到评委老师的提问后,一刹那脑袋放空,手足无措。对于她们来说,这次模拟面试的机会是弥足珍贵的,她们切实体验到了面试的紧张、忐忑,也收获了评委老师一对一的点评与指导。在后续反思微课时,她们也意识到教学环节缺少创新之处,过于死板无趣的问题。

本次活动意在帮助准幼师们熟悉面试流程,锻炼其今后参加招聘考试的心态,及时修正改善面试中出现的问题。人生没有彩排。希望在此之后,同学们更能砥砺前行,不忘初心。最终收获一个灿烂的明天!

 

 

 

 

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