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先进典型

张强----峥嵘岁月不惧风流

张强,男,中共党员,自2013年任教于苏州幼儿师范高等专科学校以来,他爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己的一切奉献给热爱的舞蹈教学事业,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都始终坚定而从容,他把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所钟爱的舞蹈教育事业上,在一个平凡的岗位上做出不平凡的事。

一、钻研教学,教书育人

幼儿师范学校的学前教育专业大多都是女生,江苏省教育厅出台了“免费男幼师生”政策,并委托苏州幼师培养,当时,没有专门针对男幼师的课程和教学计划,一切都是新的课题。张强老师根据自己多年的舞蹈学习经验和对男生的理解,针对男幼师生进行了课程设置并担任教学工作,并在教学中,不断改进,不断完善,经过了两年时间,逐渐掌握给男幼师上课的规律和节奏,男幼师的舞蹈教学逐渐走上正轨,逐渐科学、规范,张强老师自己的教学得到学校和同行的认可。在学校青年教师公开课比赛中,张强获得1个“一等奖”、2个“二等奖”,并于14年被评为优秀党员,15年度考核中评优1次。在工作中,得到领导的支持和信赖,在教学中,得到学生的认可。

二、激情拼搏,无私奉献

入职后,张强组建了学校男生舞蹈特长班。组建过程实属不易。当时,特长班只能在晚上放学后训练,挑中的学生许多都不愿意来。反复地做工作,才有了十二、三人的规模。这些男孩子都是零基础,前期的基本功训练比较枯燥,很多学生提出要退出特长班。刚有点模样就走了,来了新人又得从头带,翻来覆去的,逐渐有了十七、八个学生。

思来想去,张强发现学生对舞蹈的兴趣不高、情感不深是问题的关键,排练群舞应该可以提高学生对舞蹈的兴趣。于是他说干就干。面对着零基础的学生,有14年舞蹈学习经历的张强同志就像教孩子写作一样,从识字、写字开始,边教、边示范、边讲解,反反复复几个星期,学生才有了一点提高。这让张强很是懊恼,甚至怀疑自己的做法是否正确。可他没有消极地否定自己,他坚持训练工作,经过半年的时间,学生能连贯地完成舞蹈作品了,群舞基本成型。

2014年初,张强得知5月将举办江苏省大学生艺术展演,舞蹈也是其中的一项。他立即向领导申请参加,得到了学校的支持。这也给了学生排练的目标和劲头。男子群舞《大运河》从开始排练到第一次参加比赛,历经了10个月时间。那时他住在学校宿舍,每天白天上班,晚上到舞蹈教室给学生排练。比赛中,学生们第一次登台,缺乏经验,表演和表现力欠佳。加之出场次序的劣势,以零点零几分之差,得到了二等奖第一名。赛后,他感到自己的付出尚不足够,仍需继续努力。在接下来的2年时间里,他带队参加了省、市多次比赛,并获得金奖、一等奖、优秀创作奖、优秀指导教师奖等奖项。

三、追求卓越,奋力翱翔

2015年临近暑假,张强接到苏州教育局邀请,参加由教育部主办的第五届全国中小学生艺术展演。经过苏州市、苏南片区、江苏省的层层选拔,均以特等奖第一名的成绩晋级。暑假期间,正值我校搬迁新址,张强同志只能在老校区潮湿的办公室里将就两个月。南方潮湿的气候让他很不适应,夏天住在办公室里,盖着棉被,晚上都能被冻醒。暑假期间还没能回一趟老家,每当想起家乡的亲友,他心中便不怎好受。每天早上6点30分带着学生跑步锻炼,早饭过后就开始全天的排练。如此这般了一个半月,最后不负众望,代表江苏省到青岛参加全国赛,荣获全国一等奖、优秀创作奖。从开始排练到拿到全国一等奖,历时2年半,5个学期,每个学期排练近300个小时,基本上是每天晚上都在给学生排练。并不是付出就能得到回报,回头想想,他觉得很幸运。

13年入职工作至今,不到4年的时间里,张强获得1个国家级、3个省级、4个市级 “优秀指导教师奖”, 1个国家级、2个省级、4个市级的“一等奖”,1个省级“二等奖”。 1个国家级、1个省级、1个市级的“优秀创作奖”。在工作几年当中,有酸有甜,不断地调整自己的心态和状态,坚定自己的信念,不忘初心。作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,深知以后的路还很长,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能成为一名优秀的教师,让桃李满天下。

 

 

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